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        廣西三月三 不孤嘉年華——南寧學(xué)院創(chuàng)新舉辦鑄牢中華民族共同體意識實(shí)踐大課堂

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-17 點(diǎn)擊量:

        歌會活動現(xiàn)場

        隔湖對唱山歌

        泛舟不孤湖

        南院版《上春山》

        師生共唱《廣西尼的呀》

        思政教師帶來行走的思政課

        民俗文化街區(qū)

        繪畫體驗(yàn)

        學(xué)生體驗(yàn)竹竿舞

        四月的南院,春和景明、萬物生輝。2024年4月9日下午,“廣西三月三不孤嘉年華”鑄牢中華民族共同體意識實(shí)踐大課堂在南寧學(xué)院舉辦。全校師生歡聚于美麗的不孤湖畔,品嘗民族美食、感受民族風(fēng)情、體驗(yàn)民族體育,一起踏歌起舞,唱響民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步最美的旋律。

        師生演繹劉三姐歌舞盛會齊歡唱

        臨近傍晚的不孤湖畔,歡歌縈繞,熱鬧非凡。伴隨著熟悉的旋律,南院版“印象·劉三姐”隨后在此上演。演出由學(xué)校教育學(xué)院黃鈺善老師扮演的“劉三姐”從青秀風(fēng)雨橋下乘竹筏駛出開始,以《山歌好比春江水》一曲唱響不孤湖中央。其后由兩百余名學(xué)校不同年齡、不同地區(qū)、不同民族的表演者組成的民族歌陣,齊聲唱響代表著廣西三月三的耳熟能詳?shù)拿褡甯枨稄V西尼的呀》《三姐的歌萬人和》,生動展現(xiàn)了“壯族三月三”歌圩盛況?!拔疑洗荷郊s你來見,邀你一起馳騁躍馬揚(yáng)鞭,青春無限正好揚(yáng)帆,前路燦燦在南院……”南院版《上春山》展示了師生的美好愿景?,F(xiàn)場歡歌飛揚(yáng),激情回蕩。表演最后,現(xiàn)場觀眾一起揮舞手中的國旗,引吭高歌,合唱《歌唱祖國》,用歌聲表達(dá)對偉大祖國繁榮昌盛的美好祝愿,將會場活動推向高潮。

        民族團(tuán)結(jié)新體驗(yàn)五育融合大課堂

        學(xué)校圖書館報(bào)告廳里,500余名師生正在聆聽由廣西民族大學(xué)民族研究中心主任、廣西民間文藝家協(xié)會主席李富強(qiáng)教授作《交流與交融:廣西民族文化融匯于中華文化的歷史圖景》主題報(bào)告。報(bào)告廳外,在不孤湖對歌臺、圖書館前孔子像旁,馬克思主義學(xué)院韋勝強(qiáng)、劉珍珍、盧詩杰、洪潤文等老師為《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》《壯美廣西民族團(tuán)結(jié)新體驗(yàn)》等課程的學(xué)生帶來行走的思政課,向?qū)W生們介紹少數(shù)民族地區(qū)傳統(tǒng)文化。學(xué)校聚焦民族團(tuán)結(jié)“大思政”的矩陣和模式,強(qiáng)化理論“主課堂”,深化育人“專課堂”,延伸日常“全課堂”,善用實(shí)踐“大課堂”,打好培根鑄魂“組合拳”,寫好立德樹人“大文章”。不孤嘉年華將德智體美勞五個(gè)教育專題融入其中,是充分利用校內(nèi)育人資源開展課堂教學(xué)的重要組成部分,也是學(xué)校豐富校園文化活動形式,實(shí)施“五育并舉”協(xié)同育人實(shí)踐,鑄牢中華民族共同體意識的重要舉措。

        品鑒壯鄉(xiāng)美食宴 沉浸式體驗(yàn)非遺

        走進(jìn)民俗文化街區(qū),學(xué)校師生身著廣西少數(shù)民族盛裝迎面而來。民俗文化街區(qū)設(shè)置了傳統(tǒng)民俗藝術(shù)體驗(yàn)以及傳統(tǒng)美食品嘗攤位以推介風(fēng)土人情,讓師生們一站式打卡廣西的特產(chǎn)風(fēng)物?,F(xiàn)場活動包括民族服裝試穿、陶藝、繡球、香囊、壯錦、剪紙等手工藝品制作體驗(yàn)及展示。在此,老師同學(xué)們不僅可以品味艾葉粑粑、青團(tuán)、彩蛋等壯族特色美食,還可以過一把唱山歌的癮。民族趣味游園區(qū),廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育活動在此開展得如火如荼,竹竿舞榔聲朗朗,節(jié)奏鏗鏘,表達(dá)著對五谷豐登、幸福吉祥的祈求和渴望;旁邊的五彩繡球在揮拋中展現(xiàn)壯鄉(xiāng)風(fēng)情;投壺和三人板鞋趣味運(yùn)動等多項(xiàng)深受師生喜愛的活動,吸引了師生的積極參與,現(xiàn)場氣氛熱烈,歡聲笑語不斷。沉浸式體驗(yàn)“廣西三月三”,共同感受節(jié)日的歡樂和溫暖。

        中華民族一家親、同心共筑中國夢。學(xué)校各單位部門通力合作、協(xié)同育人,活動緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識主線,將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育和愛國主義教育融入其中,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,把“民族一家親”的種子深植師生心中,增強(qiáng)師生的文化認(rèn)同、文化自信,進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情,提升民族自豪感。


        (通訊員 文字:黃曉宇 黃鼎芹 圖片:陳俊毅 蘇顯鑒

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