利用碎片化時間登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺學(xué)習(xí)
南寧威寧集團(tuán)的師延領(lǐng)是一名法務(wù)工作者和兼職黨務(wù)工作者，他每天早上起床后的第一件事就是打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP電臺頻道，收聽新聞報摘及時了解國際、國內(nèi)新聞資訊，在工作之余，他會利用碎片化時間，通過平臺進(jìn)一步學(xué)習(xí)一些法律和黨建知識，不斷提升自身的知識儲備和業(yè)務(wù)能力。業(yè)余時間他會和孩子一起觀看平臺里的“科學(xué)公開課”深入淺出地普及基礎(chǔ)科學(xué)知識，能培養(yǎng)孩子的好奇心，增長孩子的見識，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和探索真理的興趣，盡情享受親子時光?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”已融入到他的工作和家庭生活中，通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)到很多，收獲很多，深刻體會到了“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎”的高興和滿足。
師延領(lǐng)認(rèn)為，要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，時刻保持本領(lǐng)恐慌，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求倒逼自己不斷補(bǔ)充知識、提升能力，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中提升自我修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我突破。師延領(lǐng)不但自己學(xué)，也要帶動身邊的人學(xué)，在他的影響下，支部黨員積極投入到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的學(xué)習(xí)中，使部門同事之間、黨員之間形成一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺最大化激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)積極性和熱情，不斷提高黨員職工的政治素質(zhì)和履職能力，打造為一支“學(xué)習(xí)型、攻堅(jiān)型”的工作團(tuán)隊(duì)。
（通訊員 師延領(lǐng)/文 郭文昕/圖）